Doel
Ede heeft leefbare en levendige wijken, buurten en dorpen; zelf- en samenredzame inwoners en een stimulerend en veilig opvoed- en opgroeiklimaat voor kinderen en jeugdigen.

Subdoelen

• Zoveel mogelijk inwoners zijn en blijven zelf- en samenredzaam.
• Meer bewoners en vrijwilligersorganisaties zetten zich in voor welzijnsactiviteiten en ondersteuning van anderen.
• Ouderen zijn meer zelfredzaam door vroegtijdige inzet van ondersteuning bij (beginnende) problemen.
• Meer mantelzorgers zijn in staat om de zorg aan een naaste langdurig uit te voeren.
• Verhogen sociale cohesie door actieve inzet van inwoners via buurt- en dorpshuizen.
• Meer (kwetsbare) inwoners doen mee aan de samenleving in al haar facetten, wonen zo lang mogelijk zelfstandig en ervaren daarbij minder fysieke en mentale drempels.
• Meer taalonderwijs aan volwassenen wordt verzorgd. De doelgroep (met name NT1) wordt effectiever geworven.
• Aandacht voor laaggeletterdheid wordt opgenomen in werkprocessen en communicatie-uitingen. Er wordt enerzijds gewerkt aan de samenhang met rekenen, lezen en schrijven, spreken en luisteren en digitale vaardigheden, maar ook aan de samenhang tussen participatie, volwasseneneducatie en inburgering. In het najaar van 2019 wordt hiervoor een plan van aanpak opgesteld waarin onder andere wordt beschreven welke prioritering van doelgroepen wordt gehanteerd.
• Maatschappelijk werk ondersteunt inwoners met een niet complexe hulpvraag en is laagdrempelig en vrij toegankelijk voor inwoners.
• Vragen en signalen ten aanzien van opvoeden en opgroeien worden herkend, gesignaleerd, en zo spoedig mogelijk opgepakt, zodat problemen worden voorkomen en/of verminderd.
• Het CJG is het vanzelfsprekende adres voor alle ouders, kinderen en jongeren bij opgroei- en opvoedingsvragen.
• Het CJG draagt bij aan ‘zo normaal mogelijk’ en ‘alle jeugdigen doen mee’, zoals geformuleerd in het Beleidsplan Jeugd en Onderwijs 2019-2022.
• Het CJG draagt bij aan de pedagogische cohesie in een wijk.
• Het preventieve jeugd aanbod in Ede sluit aan bij maatschappelijke behoeften, trends en cijfers.
• Statushouders zijn zo snel mogelijk zelfstandig en maatschappelijk zelfredzaam. Hiervoor volgen zij waar mogelijk duale trajecten. Daarin regisseert en bewaakt de gemeente de samenhang en de balans tussen inburgering en op participatie gerichte activiteiten waaronder (vrijwilligers-)werk.